オアシス会 栃木発達障害援護研究会　（NPO法人）

私たちはすべて、様々な個性や体格を持っていて、様々な環境の中で暮らしています。そして発達障害もその個性の一 つと考えています。発達障害は今の医学で完治はできないと言われています。しかし、完治できないから、それで終わりで良いでしょうか？障害とは人間が作り 上げた産物であると、私自身は考えます。例えば、車椅子で買い物に行こうとしても、ドアの段差があればお店に入れません。ですからスロープなどが必要で す。ひどい近視であればメガネが必要です。発達障害を持つ子どもたちは、社会の中で色々な障害に困らされています。ですから、一番大切なことは、他者のこ とを考えられる世の中を作ることは、すべての人にとってもよりよい世の中になるだろうと信じます。

さて発達障害の代表的なものとして、広汎性発達障害（自閉症）、高機能広汎性発達障害（アスペルガー症候群・高機能自閉症）、注意欠陥多動性障害（ADHD)、学習障害などがあります。

広汎性発達障害（自閉症）
・社会性の障害（他者とのやり取りが苦手。他者の意図や感情が読み取りにくい）があ
る。
・こだわりの行動（興味のかたよりと決まりきったパターンの固執）をする。
・コミュニケーションの障害（言葉の発達が遅れる。オウム返しをする。会話が一方的
で、自分の興味関心事だけ話す）がある。
・生まれてから、３歳までに以上の３つの状態が同時にある場合、診断される。

高機能広汎性発達障害（アスペルガー症候群・高機能自閉症）
・上記の自閉症に比べ、学習能力には問題がない標準か、それ以上である。
・社会性、コミュニケーション（言葉の発達の遅れはみられない）に障害がある。

注意欠陥多動性障害（ADHD)
・不注意（物事に集中することができず、忘れ物が多い）
・多動性（落ち着きがなく、じっとしていることができない）
・衝動性（思いついた行動を唐突に行う、順番が待てない）
・以上の３つが同時にある場合、診断される。

学習障害
・全体的な知能発達に遅れはみられない。
・しかし、学力に著しいかたよりがある。（読み、書き、計算などの一部だけできな
い）。
・ADHDの症状を持ち合わせる場合もある。